Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin "İletişimin Gücü" konusundaki genel performansı değişkenlik göstermektedir. Öğrenci, bazı temel kavramları anladığını göstermiş ancak bu kavramları analiz etme ve daha derinlemesine uygulama konularında zorluk yaşamıştır.
# Başarılı Olduğu Konular
Öğrenci, dersin belirli bölümlerinde konuya hakimiyetini göstermiştir:
* "Ben Dili" ve "Sen Dili" Tanımları: Öğrenci, "ben dili" ve "sen dili" arasındaki temel farkları ve "sen dili"nin olumsuz psikolojik etkilerini başarılı bir şekilde açıklamıştır. Özellikle son soruya verdiği cevap, bu konudaki anlayışının iyi olduğunu göstermektedir.
# Eksiklikleri Olduğu Konular
Öğrencinin ders sırasında zorlandığı ve desteğe ihtiyaç duyduğu alanlar şunlardır:
* Analiz ve Uygulama: Olumsuz iletişim tutumlarının (emir vermek, alay etmek vb.) ilişkilerdeki eşitlik ve güveni nasıl zedelediğini analiz etmesi istendiğinde, öğrencinin cevabı yetersiz kalmıştır. Genel ifadeler kullanmış, ancak sorunun istediği spesifik analiz ve bağlantıyı kuramamıştır.
* Kavramsal Farklılıklar: Empatinin tanımı ve "karşıdakiyle aynı duyguyu hissetmek" arasındaki fark sorulduğunda, öğrenci doğrudan cevap verememiş ve bir ipucu istemiştir. İpucundan sonra doğru cevap vermiş olsa da, bu durum konuyu ilk başta tam olarak anlamadığını veya kendine güvenmediğini göstermektedir. Bu nedenle, konunun genelinde tam bir hakimiyet kurulamadığı düşünülmektedir.