Genel Değerlendirme
Bu ders seansı oldukça kısaydı ve yalnızca öğretmen tarafından yapılan bir başlangıç açıklaması içeriyordu. Öğrencinin etkileşimi, dersin başında konunun anlatılmasını istemek ve açıklama sonrası "Anladım" demekle sınırlı kalmıştır.
Öğrencinin bilgisi, herhangi bir soruya cevap vermesi veya konu hakkında yorum yapması istenerek ölçülmemiştir. Bu nedenle, sağlanan konu hiyerarşisi ve kazanımlar doğrultusunda öğrencinin bilgi düzeyini, eksikliklerini veya güçlü yönlerini değerlendirmek için yeterli veri bulunmamaktadır. Seans, öğrencinin aktif katılımı veya bilgi kontrolü olmadan sona ermiştir.