AI Etüt Oturumu

• Uzay Araştırmaları

• Teleskop

• Teknoloji ile uzay araştırmaları arasındaki ilişkiyi açıklar.
• Uzay teknolojilerini açıklar.
• Teleskobun gök bilimin gelişimindeki önemine yönelik çıkarımda bulunur.

Öğrenci Performans Analizi

Genel Değerlendirme:
Öğrenci, dersin başında konuyu öğrenmeye istekli olduğunu belirtmiştir. Ancak, öğretmen tarafından astronom ve astronot arasındaki farkın anlatıldığı giriş bölümünden sonra, konuyla ilgili sorulan temel bir soruya anlamsız ve tamamen ilgisiz ("ıjqeıufqf") bir cevap vermiştir. Bu durum, öğrencinin ya konuyu hiç anlamadığını ya da o an derse odaklanmadığını göstermektedir. Öğrencinin "Anladım" demesine rağmen hemen ardından gelen soruyu cevaplayamaması, konunun temel kavramlarının henüz oturmadığına işaret etmektedir.

Geliştirilmesi Gereken Yönler:
- Öğrencinin dersi aktif olarak dinlediğinden ve temel tanımları anladığından emin olunmalıdır.
- Konuyla ilgili çok temel bir soruya dahi cevap veremediği için, Uzay Araştırmaları konusunun en başına dönülerek temel kavramların (astronom, astronot, teleskop vb.) tekrar edilmesi gerekmektedir.
- Öğrencinin dikkatini toplamak ve derse katılımını sağlamak için daha basit ve yönlendirici sorularla başlanabilir.

İyi Olduğu Yönler:
Bu ders seansı sırasında öğrencinin herhangi bir konuda iyi olduğuna dair yeterli kanıt bulunmamaktadır.